Activități de monitorizare a progresului elevilor în cadrul proiectului EISA – “Educație Incluzivă și Succes Academic”

În cadrul proiectului EISA – “Educație Incluzivă și Succes Academic”, expertul Camelia Aramă a desfășurat activități de monitorizare și evaluare a progresului elevilor de la Liceul Teoretic „Gheorghe Munteanu Murgoci” din Măcin.

Proiectul este finantat prin Programul Operational Educatie si Ocupare, in cadrul apelului Primul student din familie - Regiuni mai puțin dezvoltate, PEO/291/PEO_P6/OP4/ESO4.6/PEO_A40.

Această activitate de monitorizare reprezintă un instrument esențial în asigurarea succesului academic și prevenirea riscului de abandon școlar. Implicarea expertului Camelia Aramă a permis o înțelegere detaliată a progresului elevilor, facilitând implementarea unor strategii educaționale adaptate nevoilor individuale și promovând un mediu școlar incluziv, echitabil și motivant.